References

No references inside the corpus for this window.

Cited by

• 2010L’autoconfrontation croisée comme instrument d’action au travers du dialogue90 cited
• 2018The Analysis of Implicit Premises within Children’s Argumentative Inferences40 cited
• 2009Analyse d’un dysfonctionnement interactionnel – l’interruption – dans le débat de l’entre-deux-tours de l’élection présidentielle de 200739 cited
• 2008Tutorat de langue par visioconférence : comment former aux régulations pédagogiques ?34 cited
• 2003Multimédias, dispositifs d'apprentissage et acquisition des langues32 cited
• 2008Métamorphoses identitaires en situation de mobilité31 cited
• 2003Les enjeux de l’analyse conversationnelle ou les enjeux de la conversation31 cited
• 2005Television genre as an object of negotiation: A semio-pragmatic analysis of French political “television forum”30 cited
• 2022Argumentative Style29 cited
• 2013Une approche sémio-didactique de l’activité de l’enseignant de langue en ligne : réflexions méthodologiques21 cited
• 1999L'enseignement de l'oral et les interactions verbales en classe . champs de référence et problématiques14 cited
• 2012La photographie, un outil pour communiquer en classe de langue10 cited
• 2013L’éthique professionnelle peut-elle se penser au singulier ? Le cas des formations dans le secteur de l’aide à la personne dépendante9 cited