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Les formes de didactisation des instruments de travail en formation professionnelle initiale : une approche comparatiste
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References

  • 1974A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation11,342 cited
  • 1990Positioning: The Discursive Production of Selves5,357 cited
  • 2000Action and embodiment within situated human interaction3,072 cited
  • 2006La didactique professionnelle924 cited
  • 2001Gestures: Their Role in Teaching and Learning496 cited

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  • 2014Is There an Organizational “Way of Seeing”?23 cited
  • 2012Construire des curriculums d’apprentissage en situation de travail. Quelle collaboration didactique entre écoles et entreprises dans les formations en alternance ?21 cited
  • 2016L’activité de conception des tuteurs comme modalisation de l’expérience du travail : le cas de la formation des techniciens en radiologie médicale10 cited
  • 2021Des savoirs en interaction : la transmission en question3 cited
  • 2021Plurilingual Classroom Practices and Participation3 cited
  • 2024Transmettre et apprendre dans des espaces hybrides : entre travail et formation2 cited
  • 2014Conception collaborative d’un outil d’aide au transfert de connaissances enseignées en formation par alternance2 cited
  • 2020L’analyse de l’activité en situation professionnelle comme ressource dans la formation au CFA2 cited
  • 2014Existe-t-il une manière de voir organisationnelle ?

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1 cited