References

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Cited by

• 2012Einleitung: Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität als Elemente von Professionalität im Studium Sozialer Arbeit34 cited
• 2009Die Notwendigkeit von wissenschaftlichem Wissen und die Bedeutung eines professionellen Habitus für die Berufspraxis der Sozialen Arbeit24 cited
• 2012Die allmähliche Heraus-Bildung von Professionalität im Studium12 cited
• 2021Soziodemografische Herkunft, Persönlichkeitsmerkmale und Studienwahlmotive von Studierenden der Sozialen Arbeit – Anregungen und Hinweise für die Ausgestaltung der Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung11 cited
• 2011Soziale Arbeit in der Schweiz9 cited
• 2014Habitussensibilität und Habitusrekonstruktion. Betrachtungen aus der Perspektive der dokumentarischen Methode am Beispiel Sozialer Arbeit9 cited
• 2012Habituelle Prädispositionen auf Seiten der Studierenden und die Gestaltung von Studiengängen der Sozialen Arbeit. Einige kursorische Überlegungen7 cited
• 2013Students of Social Work in the Slipstream of the Politics of Activation: Results of Explorative Studies.7 cited
• 2018Professionalisierung: Studium, Ausbildung und Fachlichkeit7 cited
• 2014Soziale Arbeit als Profession6 cited
• 2017Die Professionskultur der Sozialen Arbeit4 cited
• 2022Professionalisierung in der Sozialen Arbeit aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie4 cited
• 2016