La Cátedra de Psicología Experimental en la Universidad Católica de Asunción: 1985-1987

Abstract

El desarrollo histórico de la Psicología Experimental en el Paraguay puede estudiarse: (a) como evolución del concepto partiendo de sus primeras manifestaciones en el trabajo de intelectuales y escritores interesados en la psicología y (b) como un área de enseñanza e investigación específica del comportamiento con inserción curricular en las carreras profesionales de psicología. Este artículo analiza un momento específico de la historia de la psicología experimental paraguaya: el establecimiento de la primera cátedra en la Universidad Católica de Asunción desde su inicio en 1985 hasta el año 1987. Se estudia el trabajo de sus primeros docentes, el psicólogo estadounidense John M. Throne (1985) y el puertoriqueño Alvaro Pardo (1986-1987), haciendo énfasis en la concepción de la Psicología Experimental, el estilo didáctico y la relevancia académica de las contribuciones de ambos profesores, así como sus relaciones con el contexto académico de la carrera de Psicología en la que trabajaron. Previamente se analizar los antecedentes históricos para el surgimiento de la psicología experimental en el Paraguay, incluyendo autores, obras e ideas. El artículo permite una evaluación sobre la enseñanza de la Psicología Experimental durante los años iniciales de su implantación universitaria y la producción científica de la cátedra en la forma de investigaciones. La información presentada conduce a una apreciación más amplia sobre el curso histórico y el estado actual de la Psicología Experimental en el Paraguay.

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