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Réflexion, réflexivité et acquisition des langues
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Réflexion, réflexivité et acquisition des langues (1996)Réflexion, réflexivité et acquisition des…Métalexique, métadiscours et interactions métalinguistiques (1997)Métalexique, métadiscours et …Learning Simple and Complex Second Language Rules Under Implicit, Incidental, Rule-Search, and Instructed Conditions (1996)Learning Simple and Complex S…Aspects of Language Teaching (1993)Aspects of Language TeachingThe violence of language (1990)The violence of languageSecond Language Acquisition . By Wolfgang Klein. (Cambridge Textbooks in Linguistics.) New York: Cambridge University Press, 1986. Pp. ix, 191. (1988)Second Language Acquisition .…Second Language Acquisition (1986)Second Language AcquisitionDiscours ou métadiscours ? (1985)Discours ou métadiscours ?A propos des énoncés exclamatifs (1974)A propos des énoncés exclamat…Sur quelques contradictions en linguistique (1973)Sur quelques contradictions e…Essais de linguistique générale (1963)Essais de linguistique généra…L'alternance codique arabe dialectal/français dans des conversations bilingues de locuteurs algériens immigrés/non-immigrés (2009)L'alternance codique arabe di…Les verbalisations ordinaires dans la classe : objets furtifs ou variables encombrantes des sciences du langage ? (2008)Les verbalisations ordinaires…Principles and Practice in Second Language Acquisition (1983)Second Language Acquisition and Second Language Learning (1989)The Role of Consciousness in Second Language Learning1 (1990)Attention and Memory during SLA (2003)Incidental and Intentional Learning (2003)Form‐Focused Instruction: Isolated or Integrated? (2008)Analysing Self-Constituting Discourses (1999)Linguistic categories and linguists categorizations (1999)Culture et pratiques numériques juvéniles : Quels usages pour quelles compétences ? (2012)The Effect of Speech Modification, Prior Knowledge, and Listening Proficiency on EFL Lecture Learning (1992)Input Processing and Second Language Acquisition: A Role for Instruction (1993)Becoming First Graders in an L2: An Ethnographic Study of L2 Socialization (1995)The Postmethod Condition: (E)merging Strategies for Second/Foreign Language Teaching (1994)Communicative Competence: A Pedagogically Motivated Model with Content Specifications (1995)Understanding language teaching: from method to postmethod (2006)Prise en charge, engagement et désengagement (2009)Les pluriels « lexicaux ». Typologie quantifiée des déficits de dénombrabilité (2014)Les pluriels lexicaux dits « massifs » face au conditionneur universel (2016)Penser la didactique du français à travers des concepts de la didactique du FLES (2021)Enonciation, perception et traduction (1984)On Antoine Culioli's theory of enunciative operations (2000)O Discurso Auto-reflexivo: Processamento Metadiscursivo do Texto (1998)Bridging the paradigm gap: second language acquisition theory and indigenized varieties of English (1986)Stabilization and Fossilization in Interlanguage Development (2003)Narratives of knowledge and intelligence … beyond the tacit and explicit (2006)Meaning and Humour (2012)Nonsense and Meaning in Ancient Greek Comedy (2014)
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References

  • 1993Aspects of Language Teaching905 cited
  • 1963Essais de linguistique générale509 cited
  • 1996Learning Simple and Complex Second Language Rules Under Implicit, Incidental, Rule-Search, and Instructed Conditions449 cited
  • 1986Second Language Acquisition342 cited
  • 1988Second Language Acquisition . By Wolfgang Klein. (Cambridge Textbooks in Linguistics.) New York: Cambridge University Press, 1986. Pp. ix, 191.274 cited
  • 1990The violence of language159 cited
  • 1973Sur quelques contradictions en linguistique97 cited
  • 1974A propos des énoncés exclamatifs50 cited
  • 1985Discours ou métadiscours ?30 cited
  • 1997Métalexique, métadiscours et interactions métalinguistiques11 cited

Cited by

  • 2008Les verbalisations ordinaires dans la classe : objets furtifs ou variables encombrantes des sciences du langage ?3 cited
  • 2009L'alternance codique arabe dialectal/français dans des conversations bilingues de locuteurs algériens immigrés/non-immigrés2 cited

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