SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Avaliação cognitiva assistida de crianças com indicações de dificuldades de aprendizagem escolar e deficiência mental leve
1 references·5 citing·21 second hop
Avaliação cognitiva assistida de crianças com indicações de dificuldades de aprendizagem escolar e deficiência mental leve (1999)Avaliação cognitiva assistida de crianças…Psychological theory and the study of learning disabilities. (1986)Psychological theory and the …Desempenho de crianças com e sem necessidades especiais em provas assistidas e psicométricas (2013)Desempenho de crianças com e …Avaliação cognitiva psicométrica e assistida de crianças com baixa visão moderada (2011)Avaliação cognitiva psicométr…AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (2005)AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIV…Avaliação assistida para crianças com necessidades educacionais especiais: um recurso auxiliar na inclusão escolar (2005)Avaliação assistida para cria…Indicadores de potencial de aprendizagem obtidos através da avaliação assistida (2001)Indicadores de potencial de a…The Principles of Psychology (1891)Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes (1978)Strategies of Discourse Comprehension (1985)Process analytic models of creative capacities (1991)Design Experiments: Theoretical and Methodological Challenges in Creating Complex Interventions in Classroom Settings (1992)Guiding Knowledge Construction in the Classroom: Effects of Teaching Children How to Question and How to Explain (1994)PENSAMENTO E LINGUAGEM (2001)Dynamic testing: the nature and measurement of learning potential (2003)Pensamento e Linguagem (2013)Leaning Toward a Consensus About Dynamic Assessment: Can We? Do We Want To? (2014)ASPÉCTOS INCLUSIVOS DO DESIGN DE MODA PARA CRIANÇAS COM CEGUEIRA (2015)The dynamic assessment of retarded performers (1981)Contemporary intellectual assessment: theories, tests, and issues (1997)Dynamic assessment: An interactional approach to evaluating learning potential. (1987)Learning disabled children's problem solving: Identifying mental processes underlying intelligent performance (1988)AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA ADEQUAÇÃO DE ITENS (2017)Instrumental Enrichment: An Intervention Program for Cognitive Modifiability (1980)Problem-solving strategies in learning disabled and normal boys: Developmental and instructional effects. (1988)Guiding creative talent. (1962)The Lifelong Effects of Early Childhood Adversity and Toxic Stress (2011)Understanding the Mechanisms Through Which an Influential Early Childhood Program Boosted Adult Outcomes (2013)
this work references cited by second hop

References

  • 1986Psychological theory and the study of learning disabilities.213 cited

Cited by

  • 2005Avaliação assistida para crianças com necessidades educacionais especiais: um recurso auxiliar na inclusão escolar26 cited
  • 2011Avaliação cognitiva psicométrica e assistida de crianças com baixa visão moderada12 cited
  • 2001Indicadores de potencial de aprendizagem obtidos através da avaliação assistida11 cited
  • 2013Desempenho de crianças com e sem necessidades especiais em provas assistidas e psicométricas5 cited
  • 2005AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM0 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work