SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität in den 16 Ländern
10 references·1 citing·33 second hop
Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität in den 16 Ländern (2019)Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqu…Wirkungen und Wirksamkeit der externen Schulevaluation (2011)Wirkungen und Wirksamkeit der…Lehren und Lernen (2011)Lehren und LernenSchulentwicklung durch Gestaltungsautonomie : Ergebnisse der Begleitforschung zum Modellvorhaben ‚Selbstständige Schule` in Nordrhein-Westfalen (2008)Schulentwicklung durch Gestal…Lehren und Lernen : Einfuehrung in die Instruktionspsychologie (2007)Lehren und Lernen : Einfuehru…Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise (2003)Zur Entwicklung nationaler Bi…Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern (2003)Unterrichtsqualität erfassen,…Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I: "Aufgabenkultur" und Unterrichtsgestaltung (2001)Mathematikunterricht in der S…Organisation und Entscheidung (2000)Organisation und Entscheidung"Gute Schulen - schlechte Schulen" (1986)"Gute Schulen - schlechte Sch…Organisation und Entscheidung (1978)Organisation und EntscheidungEntstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems (2024)Entstehung, Struktur und Steu…The Science of "Muddling Through" (1959)Exit, Voice and Loyalty: Responses to Decline in Firms, Organizations, and States. (1970)A Garbage Can Model of Organizational Choice (1972)The Structure and Significance of Strategic Episodes: Social Systems Theory and the Routine Practices of Strategic Change (2003)CSR as aspirational talk (2013)Resurrecting organization by going beyond organizations (2016)The Economics of Education (1980)Accountability, incentives and behavior: the impact of high-stakes testing in the Chicago Public Schools (2004)Does school accountability lead to improved student performance? (2005)The effect of school inspections on school improvement (2013)Setting expectations for good education: how Dutch school inspections drive improvement (2014)Evaluating school inspection effectiveness: A systematic research synthesis on 30 years of international research (2020)Effects of Cognitive Activation in Biology Lessons on Students’ Situational Interest and Achievement (2016)Unterricht in Zeiten von Corona: Ein Blick auf die Herausforderungen aus der Sicht von Unterrichts- und Instruktionsforschung (2020)Noch immer auf der Suche nach dem heiligen Gral: Wie generisch oder fachspezifisch sind Dimensionen der Unterrichtsqualität? (2021)Unterricht (2014)Multiple Representations in Physics and Science Education – Why Should We Use Them? (2017)Pädagogische Organisationsforschung — Eine Einführung (2005)Leadership for Learning – Learning for Leadership: The Impact of Professional Development (2011)The impact of professional development: a theoretical model for empirical research, evaluation, planning and conducting training and development programmes (2011)Die Untersuchung des professionellen Wissens deutscher Mathematik-Lehrerinnen und -Lehrer im Rahmen der COACTIV-Studie (2008)Lerntheoretische Überzeugungen von Mathematiklehrkräften (2008)Intercultural learning in English as foreign language instruction: The importance of teachers’ intercultural experience and the usefulness of precise instructional directives (2010)Organization outside organizations: the significance of partial organization (2010)Educational standards and the changing discourse on education: the reception and consequences of the PISA study in Germany (2006)Kompetenzkonzepte in den Sozialwissenschaften und im erziehungswissenschaftlichen Diskurs (2008)Is teachers' general pedagogical knowledge a premise for noticing and interpreting classroom situations? A video-based assessment approach (2013)Finanzierungsformen, Zielvereinbarung, New Public Management, Globalbudgets (2010)Innovation in Schulen – Theorieansätze und Forschungsbefunde zur Schulentwicklung (2012)Schulinterne Evaluation – nur ein Instrument zur Selbststeuerung von Schulen? (2015)Stichwort: Professionelle Kompetenz von Lehrkräften (2006)Student ratings of teaching quality in primary school: Dimensions and prediction of student outcomes (2013)Generic dimensions of teaching quality: the German framework of Three Basic Dimensions (2018)
this work references cited by second hop

References

  • 2000Organisation und Entscheidung1,969 cited
  • 1978Organisation und Entscheidung1,080 cited
  • 2003Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise413 cited
  • 2003Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern232 cited
  • 2001Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I: "Aufgabenkultur" und Unterrichtsgestaltung183 cited
  • 1986"Gute Schulen - schlechte Schulen"118 cited
  • 2011Wirkungen und Wirksamkeit der externen Schulevaluation70 cited
  • 2011Lehren und Lernen66 cited
  • 2007Lehren und Lernen : Einfuehrung in die Instruktionspsychologie48 cited
  • 2008Schulentwicklung durch Gestaltungsautonomie : Ergebnisse der Begleitforschung zum Modellvorhaben ‚Selbstständige Schule` in Nordrhein-Westfalen26 cited

Cited by

  • 2024Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems5 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work