APP MIDOAA: Objeto de Aprendizagem Acessível para Apoiar Estudantes com Deficiência Auditiva

Abstract

Este artigo apresenta um Objeto de Aprendizagem Acessível para Computação, embarcado em um aplicativo móvel que tem como público-alvo estudantes não deficientes e com deficiência auditiva matriculados em cursos de nível superior na área da computação. O objetivo é apoiar, incentivar e contribuir com Professores de Ensino Superior em Computação, a inovar suas práticas pedagógicas e possibilitar um olhar e a realizações de práticas inclusivas. O App foi desenvolvido no Visual Class Net, atende a padrões e diretrizes de acessibilidade para deficientes auditivos, está disponível nas plataformas Móvel ou Desktop, possui o tradutor de Libras VLibras e ao final gera um relatório de notas.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 4 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.