The analysis of the strategy of higher education institutions: a question of ends and mean

Abstract

Au travers d’apports théoriques et d’une étude de cas menée au sein d’une agence de développement et d’urbanisme, cet article revient sur le concept émergent d’élu-entrepreneur et sur son élément central : l’orientation entrepreneuriale. Alors que la littérature est presque exclusivement axée sur la dimension individuelle du concept (la personne de l’élu), la recherche dont nous présentons ici les résultats insiste sur l’interaction élu/organisation.

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