References

• 2008Culturally Responsive Schooling for Indigenous Youth: A Review of the Literature851 cited
• 2014Land as pedagogy: Nishnaabeg intelligence and rebellious transformation842 cited
• 2003Analyse des données qualitatives794 cited
• 2002A place to be Navajo: Rough Rock and the struggle for self-determination in indigenous schooling170 cited
• 1995La escuela cotidiana124 cited
• 2011La experiencia etnográfica: Historia y cultura en los procesos educativos.90 cited
• 2006Residential Schools68 cited
• 2013Performing Decolonization: Lessons Learned from Indigenous Youth, Teachers and Leaders’ Engagement with Critical Indigenous Pedagogy62 cited
• 2014Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile: Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación54 cited
• 1999Políticas indígenas en Chile (siglos XIX y XX). De la asimilación al pluralismo (el caso mapuche)53 cited
• 2016Instalación de la escuela monocultural en la Araucanía, 1883-1910: dispositivos de poder y Sociedad Mapuche45 cited
• 2015El Programa de Educación Intercultural Bilingüe y sus resultados: ¿perpetuando la discriminación?29 cited
• 2003DISCRIMINACION ETNICA EN RELATOS DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR MAPUCHE EN PANGUIPULLI (CHILE)21 cited
• 2019Retos epistemológicos de la interculturalidad en contexto indígena