References

No references inside the corpus for this window.

Cited by

• 1997‘Cultural awareness’ as vocabulary learning105 cited
• 1996Why should language teachers teach culture?78 cited
• 2004Cultural Mediation in Language Learning and Teaching53 cited
• 1988The cultural dimension in foreign language teaching: Four models37 cited
• 1996The role of sociocultural competence in foreign language teaching and learning32 cited
• 1996LEARNING A SECOND LANGUAGE FOR SPECIFIC PURPOSES WITHIN A HYPERMEDIA FRAMEWORK20 cited
• 2003Médiation culturelle et didactique des langues17 cited
• 2007L’action en classe de langues et les activités de recherche en didactique des langues et des cultures15 cited
• 2012Intercultural Learning: Raising Cultural Awareness14 cited
• 2002Approches interculturelles et didactiques des langues : vers des intérêts partagés en sciences de l'éducation ?11 cited
• 2009La littérature et l’interculturalité en classe de langue7 cited
• 2018D’une mission « civilisatrice » à une centration « (socio)pragmatique » : une interprétation de l’évolution de la dimension culturelle en didactologie du FLE6 cited
• 2014Lesson Effectiveness, Strong and Weak Sides of the Initial Implementation of the Integrated Language Approach5 cited
• 1994Les relations entre savoirs linguistiques et savoirs de spécialité dans la construction des processus de passage de l’être « cultivé » à l'être « civilisé »